Tijuana, B.C.- Profesores de escuelas públicas pidieron a la Secretaría de Educación de Baja California servicios para atender la salud mental y apoyo para mejorar las escuelas.
En el Día del Maestro y Maestra dijeron que esos aspectos son importantes que se atiendan para elevar la calidad educativa.
Álvaro González Contreras, supervisor de secundarias generales estatales de Tijuana, expuso durante y después de la pandemia del Covid-19 los maestros sufrieron trastornos mentales y al mismo tiempo tuvieron que atender los generados a sus estudiantes adolescentes.
Salud del docente
Mencionó que a como han podido desarrollan estrategias para que las y los alumnos se sientan apreciados en los centros educativos, pero la salud del docente se descuida.
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Que sean más empáticos con el magisterio, porque al igual que apoyan a los niños, en aspectos de material didáctico, desarrollo, que se le consiguen escuelas, infraestructura y todo lo demás, la parte emocional del maestro es importante que se le pueda apoyar porque también nosotros con la pandemia tuvimos algunos trastornos”, dijo González Contreras, quien recibió un reconocimiento por su labor.
Por su parte, Jacqueline López Espinoza, supervisora de Educación en Especial en Mexicali, comentó que es necesario que la Secretaría de Educación de Baja California apoye con recursos económicos para mejorar las aulas y crear nuevas para dar los servicios de sicología y otros.
Asimismo, se requieren a más maestros en educación especial y el trabajo colaborativo de los maestros de escuela regular y padres.
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“Muchísimo apoyo en cuestión de materiales, pruebas, pero sobre todo de docentes porque somos muy pocos los maestros de educación especial y se atienden a muy pocas escuelas con el equipo de USAER”, comentó López Espinoza.
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